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Escrime à l’école

Les CM1-CM2 ont bénéficié d’une initiation à l’escrime avec Thibault.

Apprendre d’abord les gestes, avant d’enfiler la tenue de protection, d’apprendre les gestes de sécurité pour pouvoir s’exercer à ce sport sans aucun danger.

Manipuler le sabre a été un réel plaisir pour les enfants qui ont fait une photo souvenir pour l’occasion.

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Correspondance avec le Québec

Depuis septembre, nous correspondons avec le Québec, une classe de St Gilles de Lotbinière. Même si les courriers sont très longs à acheminer, c’est avec un grand plaisir que nous leur écrivons et attendons leurs lettres. Ils nous ont envoyé quelques photos, dépaysantes pour nous.

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Ils nous ont fat part de leur système scolaire et des activités pédagogiques hors temps scolaire, telles que séances de maquillage, travaux manuels…

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On s’est envoyé des diaporamas pour parler de notre commune.

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L’étape finale de ce projet serait un échange via Skype, pour pouvoir communiquer en direct… Mais d’abord, il faut faire des essais… espérons que cela fonctionne avant leur départ en grandes vacances le 22 juin pour eux.

 

 

Les mares et les petites bêtes

Avant les vacances de printemps, Yann (du conservatoire naturel régional) est venu nous parler de la mare du vallon de la petite Becque à Herzeele. Nous avons appris à distinguer lacs, étangs, mares, rivières et ruisseaux.

Nous avons aussi essayé de reconnaître quels en étaient les habitants.

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Puis Linda (du centre du Houtland à Wormhout) est venue en classe pour nous situer la source de l’Yser, remonter jusqu’à son embouchure à Newport (où nous nous rendrons le 11 juin).

Nous avons profité de sa présence pour parler des problèmes d’approvisionnement en eau potable dans certains pays et de la consommation parfois excessive dans nos régions européennes.

Nous avons réalisé des jeux pour produire une brochure qui sera remise à tous les enfants participant au projet lors de notre rencontre finale à Newport.

Dernièrement, c’est au vallon de la petite Becque que nous avons revu Yann pour une séance pratique.

Découverte du milieu, pêche sur le site et constat sur les régimes alimentaires de ces petites bêtes.

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Les dangers domestiques

Suite à l’intervention de l’infirmière scolaire, nous avons classé des images selon le danger qu’elles représentaient.

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les dangers domestiques

A la manière de l’album « Non, non, non, on ne peut pas ! » de Jeanne Ashbé, nous avons créé un album autour des dangers domestiques.

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Le parcours du coeur (2)

Jeudi 9 avril, nous avons profité du beau temps pour effectuer le parcours du coeur.

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